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           1、校企合作、产教结合,促进专业发展

学校注重学生校外实习实践工作广州市万企网络信息有限公司、增城市宏道电脑有限公司、广州市奇高电脑有限公司、广州市柏青电脑有限公司、汉软信息技术有限公司等多家公司、企业建立长期稳定的合作关系,建立校外实习基地。设立有企业订单培养班,初步形成教学、培训、就业、生产、服务相结合的校企合作办学的新路子。实施“订单”式培养、工学结合等培养模式,将教学场所延伸到企业,贴近企业实际场景,将企业招生与招工结合,学校和企业按教学计划共同完成教学任务,实行企业与学校管理双轨制。其中增城市宏道电脑有限公司实施IT运维外包连锁战略”,与我校联合开办“宏道订单培训班”,专业部已为该企业输送了07计(1)、08计(1)两个毕业班的就业人才,目前有09计(3)、10计(3)、11计(3)三个班是宏道电脑班。通过合作育人,提高了学生专业水平与就业率,加大对学生的职业技能的训练,使学生动手能力得到加强。同时通过校企合作了解到用人单位的需求,本专业毕业生一次性就业率逐年提高。

为提高职业教育对社会和企业需求的反应能力,提高教师的专业能力和教育教学能力,促进本专业的发展,教师通过参与单位或企业生产实践常规化,使他们对新产品、新技术、新工艺流程以及用人市场等有更清楚的认识,从而使教学更帖近企业岗位要求,实现产教结合。其中,李涛、洪杰等多位教师先后参与广州市万企网络信息有限公司和增城市宏道电脑有限公司联合开发设计软件。

2、课程改革、教学改革,提高办学质量

本专业积极探索课程体系改革,以企业人才需求为出发点,面向企业开设课程,不断更新课程内容,增加新知识,强化专业技能训练,开设课程与企业岗位需求同步和新技术引进、技术改造相适应。建立了以专业技能训练为核心、一专多能的新课程体系。按照职业需求开设专业课程,调整专业课与文化课的比例,强化学生职业能力培养,注重学生专业素质与人文精神的教育。由专业带头人李涛主持申报的《智能手机系统维护实用项目教程》精品课程,已于2012年1月经广州市教育局审核立项,并下拨了专项经费。今后,学校以精品课程建设为契机,进一步推动计算机应用专业课程改革,促进专业建设,将我校计算机应用专业打造成省内乃至全国都知名的专业。

积极实践教学改革,参与学校牵头的生本教育,由专业带头人李涛老师创立的“模拟公司项目教学模式”正在我专业部教学中实施和推广,其申请的中国职业技术教育学会教学改革与教学建设专项研究课题《基于模拟公司竞争的项目教学模式实践研究》,由洪杰申报的子课题《智能手机系统实用项目教程》子课题也已批复

3、技能竞赛,教师助理,提高学生专业技能

专业技能培养立校之根本,学生只有专业技能了,就业问题就解决了,专业也必定会越做越强。学生参加省、市技能竞赛成绩突出:2009年获广州市一个一等奖,2010年获广州市一个一等奖、二个二等奖,由赖聪娇老师所指导的图形图像项目获广东省技能竞赛三等奖,2011年获广州市一个一等奖、一个二等奖。

本专业部自实施分专业方向办学以来,08级、09级各有一个图文处理班,且为纯女生班,为了让学生能够将理论应用于实际,提高图文处理及办公事务处理专业能力,同时减轻老师们的工作负担, 08计(1)和09计(1)两个班的学生组成教师助理成员团队,协助老师完成日常工作。

4、自带电脑,课室——实训室一体化

本专业部自2009年开始实施自带电脑上课,实现“课室——实训室一体化”教学模式,并配套安装投影设置及空调,现有“课室——实训室一体化”教学班6个。通过这教学模式,学生有更多的实训时间,对提高学生专业技能具有显著效果。

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